Semana 4

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La Universidad de San Carlos de Guatemala (USAC) establece que el diseño curricular universitario debe organizarse de manera estructurada para orientar la formación profesional de los estudiantes. A continuación se presenta la estructura básica que debe contener un diseño curricular universitario, explicada con palabras sencillas.

 ESTRUCTURA DE UN DISEÑO CURRICULAR UNIVERSITARIO (USAC)

1. Diagnóstico o justificación de la carrera

En esta parte se explica por qué es necesario crear o actualizar la carrera.
Se analizan las necesidades sociales, económicas y educativas del país o de la región, así como la demanda de profesionales en esa área.


2. Fundamentación del currículo

Se presentan las bases que sustentan la carrera, tales como:

Fundamentación filosófica (valores y principios educativos)

Fundamentación pedagógica (formas de enseñar y aprender)

Fundamentación social (necesidades de la sociedad)

Fundamentación legal (leyes y normas que respaldan el programa)

 

3. Perfil de ingreso

Describe las características que deben tener los estudiantes al ingresar a la carrera.
Incluye conocimientos básicos, habilidades y actitudes necesarias para iniciar los estudios universitarios.

 

4. Perfil de egreso

Explica qué tipo de profesional se espera formar al finalizar la carrera.
Incluye las competencias, conocimientos, habilidades y valores que el estudiante debe poseer al graduarse.

 

5. Objetivos de la carrera

Son los propósitos generales y específicos que orientan el proceso de formación profesional dentro del programa académico.

 

6. Organización del plan de estudios

Presenta la estructura de la carrera, que incluye:

Cursos o asignaturas

Áreas de formación

Número de créditos

Duración de la carrera

Secuencia de los cursos por semestre o ciclo

 

7. Malla curricular

Es un esquema o cuadro que muestra todos los cursos de la carrera organizados por ciclos o semestres, indicando el orden en que deben estudiarse.

 

8. Estrategias metodológicas

Describe cómo se desarrollará la enseñanza, por ejemplo:

Clases magistrales

Trabajo en grupo

Investigación

Uso de tecnología

Prácticas profesionales

 

9. Evaluación del aprendizaje

Explica cómo se evaluará el progreso de los estudiantes, utilizando:

Exámenes

Proyectos

Trabajos de investigación

Prácticas o evaluaciones continuas

 

10. Recursos educativos

Incluye los recursos necesarios para el desarrollo de la carrera, como:

Docentes especializados

Bibliotecas

Laboratorios

Tecnología educativa

 

11. Sistema de evaluación y actualización curricular

Establece cómo se revisará y actualizará el currículo para mejorar la calidad de la formación profesional y adaptarlo a los cambios de la sociedad.

 

 En resumen:
El diseño curricular universitario es el documento que organiza la formación profesional de una carrera. Incluye el diagnóstico, la fundamentación, los perfiles de ingreso y egreso, los objetivos, el plan de estudios, las estrategias de enseñanza y la evaluación.

 

Referencia

Universidad de San Carlos de Guatemala. (2013). Guía para el diseño y rediseño curricular en la educación superior. Guatemala

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