Santiago Chilisná

INSTRUCCIONES: en referencia a lo visto en clase complete el siguiente cuadro. Fundamento Concepto En qué se enfoca Aporte a la educación Autores representativos Filosófico Estudia el sentido y propósito de la educación. En los valores, ideas y formación del ser humano. Orienta los fines de la educación y la formación integral del estudiante. John Dewey, Paulo Freire Psicológico Estudia cómo aprenden y se desarrollan las personas. En los procesos de aprendizaje y desarrollo del estudiante. Ayuda a crear métodos de enseñanza según la edad y forma de aprender. Jean Piaget, Lev Vygotsky Sociológico Analiza la relación entre educación y sociedad. En la cultura, normas y convivencia social. Permite comprender cómo la escuela forma ciudadanos para la sociedad. Émile Durkheim, Pierre Bourdieu ...

Introducción El currículo es un elemento fundamental en el proceso educativo, ya que orienta los contenidos, las actividades y las formas de enseñanza que se desarrollan en el aula. Sin embargo, el currículo no es igual para todos los estudiantes, porque cada grupo tiene diferentes necesidades, intereses y experiencias. En este sentido, el currículo infantil está diseñado para niños en edad escolar, mientras que el currículo para adultos está dirigido a personas jóvenes o adultas que desean continuar o completar sus estudios. Comprender las diferencias entre ambos currículos permite mejorar los procesos educativos y ofrecer una enseñanza más adecuada a cada etapa de la vida. Desarrollo El currículo infantil se caracteriza por estar orientado al desarrollo integral de los niños. En esta etapa, la educación busca fortalecer habilidades básicas como la lectura, la escritura, el pensamiento lógico, la convivencia y los valores. Los contenidos se presentan de manera sencilla y progres...

INSTRUCTIVO: REALICE UNA BREVE INVESTIGACIÓN CONTESTANDO LOS SIGUIENTES PLANTEAMIENTOS. USE NORMAS DE CITACIÓN PARA VALIDAR LA INFORMACIÓN OBTENIDA.   a). Definición de currículo de la educación El currículo educativo es el conjunto de objetivos, contenidos, métodos de enseñanza y formas de evaluación que orientan el proceso de enseñanza y aprendizaje en una institución educativa. Es decir, es el plan que guía lo que se enseña, cómo se enseña y cómo se evalúa a los estudiantes. Según algunos autores, el currículo responde a preguntas como qué enseñar, cómo enseñar y cuándo evaluar, por lo que se convierte en la base para organizar la educación en todos los niveles. El currículo es el plan que organiza la educación y orienta el trabajo de los maestros y el aprendizaje de los estudiantes. b. Definición de currículo de la educación para adultos El currículo de la educación para adultos es el conjunto de contenidos, competencias y actividades diseñadas especialmente para personas jóve...